Тематика засідань методичної ради

Засідання № 1  (вересень)

 

1. Затвердження складу методичної ради.

2. Вибори секретаря методичної  ради. Розподіл обов’язків між членами методичної ради.

3. Організація методичної роботи у школі у 2021/2022 навчальному році. 

4. Затвердження плану роботи ради  методичного кабінету на 2021/2022 навчальний рік. 

5. Про організацію роботи над єдиною науково-методичною методичною проблемою школи. Затвердження плану роботи.

6. Про підготовку до проведення психолого-педагогічного консиліуму: “Адаптація учнів до навчання 1-их, 5-их та 10-их класів”.

7. Про роботу з підготовки і проведення атестації вчителів у 2021/2022 навчальному році. 

8. Вимоги до плану роботи  методичного об’єднання вчителів-предметників. Погодження планів роботи ШМО.

9. Затвердження завдань для проведення шкільних олімпіад з предметів. Уточнення списків учасників предметних олімпіад цього року за поданням вчителів-предметників.

10. Про підготовку до педради  № 2: «Виховання дітей та учнівської молоді в умовах дистанційної освіти».

11. Огляд нормативних документів, методичної літератури.

 

Засідання № 2  (листопад)

 

1. Підсумки моніторингових досліджень учнів (стартовий).

2. Про виконання рішень методичної ради.

3. Удосконалення системи роботи з обдарованими дітьми. Про підсумки шкільних предметних олімпіад і організацію участі команди переможців у ІІ етапі районних олімпіад.

4. Про стан ведення вчителями шкільної документації.

5. Про кроки впровадження в дію нового Державного стандарту базової загальної освіти, про ЗУ «Про освіту».

6. Про підготовку до педради № 3 «Аналіз результативності учнів за І семестр».

7. Про підготовку до ЗНО учнів 11 класу, ДПА учнів 4, 9 класів.

8. Огляд нормативних документів, методичної літератури.

 

Засідання № 3  (січень)

 

1. Аналіз успішності учнів за І семестр; проблеми та здобутки щодо впровадження профільного навчання у школі; введення допрофільного навчання, його доцільність.

2. Удосконалення системи роботи з обдарованими дітьми. Аналіз результативності виступу учнівської команди у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад .

3. Удосконалення позакласної гурткової роботи з учнями з метою розвитку їх здібностей та обдарувань.

4.  Аналіз впровадження Державного стандарту початкової загальної середньої освіти в 3 класі.

5. Робота над науково-методичною проблемою школи.

6. Про хід атестації вчителів школи. Обговорення серії уроків, які давали вчителі, самоаналіз уроків учителів, які атестуються.

7. Огляд новинок психолого-педагогічної літератури.

 

 

Засідання № 4  (березень)

 

1. Про хід атестації педагогічних працівників школи.

2. Організація роботи вчителів по підготовці учнів до ЗНО, ДПА.

3.  Результативність участі учнів в олімпіадах, конкурсах: позитивні зрушення та проблеми.

4. Підсумки участі школи у районних конкурсах  за навчальний рік.

5. Про проведення роботи шкільних МО.

6. Про підготовку до педради № 4: «Інклюзивна освіта в умовах нового Державного стандарту базової загальної освіти», «Робота педагогічного колективу з підготовки учнів до складання державної підсумкової атестації та ЗНО».

7. Огляд новинок педагічної преси.

 

Засідання № 5  (травень)

 

1. Круглий стіл «Підсумки методичної роботи школи за 2021/2022 навчальний рік». Перспективне завдання для вчителів на 2021/2022 навчальний рік.

2. Підготовка учнів 4, 9, 11 класів до ДПА та ЗНО

3. Про підсумки моніторингу навчального процесу за 2021/2022 навчальний рік.

4. Звіт керівників МО про діяльність МО.

5.Підсумки курсової підготовки, підвищення кваліфікації педагогічних працівників за 2021/2022 н.р.

6. Психолого-педагогічна готовність учнів ДНЗ до навчання в школі.

7. Про стан виконання навчальних програм і ведення шкільної документації.